8 клас 17.12.2020. "Античність" : контрольні завдання виконуємо за час, відведений на 6 уроці (13.55.- 14.40.).

    Доброго дня !

Виконуємо тематичні контрольні завдання за час, відведений на

 6 уроці (13.55.- 14.40.).

Підійдіть творчо до виконання завдань.  Особливо достатнього та високого рівня.

Початковий  ( 2б.)

1.В основу поем Гомера покладено : а) історичні факти;

                                                                б) міфи;

                                                                в) міфи та реальні події.

2. Герої "Одіссеї" Гомера: а) зустрічаються з дивними істотами;

                                             б) одружуються з дивними істотами;

                                              в) мандрують з дивними істотами.

3. Провідна думка поеми Вергілія "Енеїда":

                                              а) уславлення Енея;

                                              б) звеличення Риму;

                                               в) поетизація патріотизму.

4. "Чотири покоління людей" - уривок з поеми:

                                               а) "Енеїда" Вергілія;

                                                б) "Буколіки" Овідія;

                                                 в) "Метаморфози" Овідія.

Середній рівень: (3б.)

  5. Горацій писав оди, що це таке ?

  6. Чому Еней спустився до Царства Мертвих?

  7. Хто така Сапфо?

Достатній рівень: (3б.)

 8. Що означає афоризм  " троянський кінь" (тобто в переносному значенні).

9. Як ти розумієш вислів :  " Не згасне вогонь Прометея ніколи..."

Високий рівень (4б.)  Одна мініатюра на вибір.

 (Для творчих дітей - можна дати відповіді на усі варіанти).

Виявіть політ фантазії !!!

а)  Уяви, що ти - автор фільму "Парк Міфологічного Періоду".  Яких би ти героїв зобразив, чому?

б)   Ти - журналіст. Задаєш перехожим або гостям студії питання :"Чому антична література цікава сучасним людям?"   Що б вони відповіли?

в) Ви потрапили на шоу "Круче всех" або "Найрозумніший"!  І там таке завдання : 

"Овідій писав елегії (це - жанр лірики журливого, сумного змісту, адже довго жив на чужині).  Шановні знавці літератури, з*ясуйте ,  що в цьому сенсі спільного у нього , у Пушкіна, у Шевченка? ". Доведіть фактами !

           

Надіюсь , з роботою впорались.

   На наступний урок :1. "Середньовіччя"  (ст.130-135 по підручнику -головні риси, події історії виписати у вигляді схеми, плану, за Вашим смаком) 

                                        2. Переглянути це відео , є багато ув Інтернеті. дуже цікаво.

                                          Зверніть увагу на підтему "Середньовіччя на теренах України".

 https://www.youtube.com/watch?v=LEopYx7Eisw

   

   

    .