02.04.- 14.04. .2021. 7 клас Тема: "Світова новела" . О.Генрі "Останній листок" та "Дари волхвів".
Доброго дня !!!
Ми будемо знайомитись з новелами "Останній листок" та "Дари волхвів". Для любителів літератури раджу прочитати про хлопчика-бешкетника "Вождь червоношкірих".
№1.урок розрахований по новелі "Останній листок" (02.04.,07.04.)
Ми починаємо вивчення нового розділу "Світова новела".Згадаємо поняття "новела", опрацюємо життєвий та творчий шлях О.Генрі (за підручником) та познайомимось № 2. урок із його новелою "Дари волхвів"(09.04., 14.04.)
Урок №1
1. Виписати у зошит визначення поняття "новела"
2. Ознайомитись із біографією О.Генрі ( є у підручниках та по відео: )
3. Поміркуйте за картинками та складіть власне дос*є (паспорт, портфоліо автора, звернувши увагу на факти, що вплинули на його письменницьку діяльність).
№1Д/з :роботи надіслати від сьогодні до 07.04.
та :
№2 читати новелу "Останній листок"
№3 Гарна логічна карта: (якщо не відкрилось, є на моїй сторінці у Фейсбук нижче по профілю).
№4 Д/з : теж надіслати , розташувавши по порядку.
1.
2. Перегляньте відео
3. Дати відповіді на питання тесту (письмово)
Запитання | Варіанти відповідей | ||
а | б | в | |
1.У якому місті відбуваються події: | у Вашингтоні | у Грінсборо | У Нью – Йорку |
2.Студія Сью і Джонсі містилася: | на першому поверсі | на горищі | у підвалі триповерхового будинку |
3.Невидимий пришелець почав блукати колонією… | у червні | у листопаді | у грудні |
4.Джонсі злягла… | від пневмонії | від анемії | від алергії |
5.Дівчина лічила листки… | клена | плюща | берези |
6.Джонсі мріяла намалювати… | Перську затоку | Неаполітанську затоку | Затоку Петра Великого |
7.Друга подруга Сью хотіла малювати відлюдника… | з Бермана | з лікаря | з Джонсі. |
8.Останнього вечора йшов… | град | холодний дощ зі снігом | сніг |
9.Намальований листок плюща виднівся на… | глиняній | цегляній | дерев’яній стіні |
10.Берман намалював… | листок | квітку | в) дерево |
11.Містер Берман помер від… | серцевого нападу | запалення легенів | чогось іншого |
12.Містер Берман хворів лише… | один день | два дні | тиждень |
Дати відповідь ( на 07.04)
- Де відбуваються події?
- Коли відбуваються описані події?
- Чому героями новели є люди мистецтва? (Особливі люди, почуття розвинуті сильніше, легко поранити, образити, автор сам належав до цього світу.)
- Що є найстрашнішим ворогом цих людей? (Найбільший ворог для бідних голодних людей – холод, що несе хвороби.)
- Джонсі захворіла. Прочитайте опис пейзажу, який вона бачить з вікна. Яку роль відіграє ця замальовка?
- Чому містер Пневмонія почав перемагати дівчину?
- Чому Джонсі рахувала листки?
- Що вам відомо про Бермана?
- Які почуття спонукали Бермана намалювати листок на стіні? Чому він нікому про це не розказав?
- Чому Сью називає малюнок Бермана шедевром? (Він змусив Джонсі жити).
- Чому Джонсі, художниця, не змогла відрізнити намальований на стіні листок від справжнього? ( Берман намалював не просто листок, це був його шедевр, про який він мріяв все життя. )
3. Робота із образом Бермана
· Яке перше враження склалося у вас від художника?
· Назвіть ключові слова, які характеризують Бермана.
· Які якості Бермана розкриваються у критичний момент?
· У Бермана «тіло карлика». Чи можемо ми сказати, що в невдахи – художника і душа карлика?
Порівняйте свої відповіді зі схемою
Висновок
«Берман намалював не просто листок, це був його шедевр, про який він мріяв усе життя»,- читаємо у фіналі новели. Добро, яке зробив Берман,- це врятоване життя молодої дівчини в першу чергу і здійснення його заповітної мрії. Він виконав своє призначення на землі – творити добро і прекрасне, і життя він прожив недаремно. Цей старий невдаха постає взірцем тієї дієвої любові, яка без жодного слова кидається на допомогу іншим. Образ Бермана набуває справжньої духовної величі.
Д/з Поміркуйте
а-Що ви збагнули, читаючи новелу Генрі?
б-То чи можемо ми сказати, що новела Генрі «Останній листок» є гімном людині здатній на самопожертву заради ближнього? Хто ці люди у цій новелі?
№ 2. урок із його новелою "Дари волхвів"
(09.04., 14.04.)
Читаємо новелу О. Герні "Дари волхвів" .
Зверніть увагу на допоміжні картки розміщені нижче (картки Ірини Петровської)
4. Виконати тестові завдання за змістом новели (письмово)
1.Скільки коштів вдалось заощадити Деллі?
А) 1 долар 87 центів.
Б) 1 долар 27 центів.
В) 1 долар 50 центів.
2. На що хотіла Делла витратити заощаджені гроші?
А) На покупку нового пальта.
Б) На ремонт у старенькій квартирі.
В) На подарунок Джиму.
3. До якого свята готувалася Делла?
А) До Дня Святого Валентина.
Б) До Різдва.
В) До Дня народження Джима.
4. Яку річ дуже хотіла купити Делла для Джима?
А) Шкіряні рукавички, бо старі вже зносились.
Б) Платиновий ланцюжок для Джимового годинника.
В) Новенький портсигар.
5. Чим найбільше могла пишатись Делла у своїй зовнішності?
А) Гарними очима.
Б) Вишуканим вбранням.
В) Розкішним волоссям.
6. Чим пожертвувала Делла заради коханого Джима?
А)Продала своє волосся.
Б)Продала бабусині сережки.
В) Продала годинник.
7. Кого нагадувала Делла після стрижки?
А) Власну матір.
Б) Хлопчиська.
В) Джимову сестру.
8. Що купив у подарунок Джим Деллі?
А) Набір гребінців для її волосся.
Б) Руду шубу, що пасуватиме до її волосся.
В) Квитки у довгоочікувану подорож.
9. Про якого царя згадується у новелі?
А) Про царя Александра Македонського.
Б) Про царя Пріама.
В) Про царя Соломона.
10. Скільки років було Джимові?
А) 22 роки.
Б) 28 років.
В) 35 років.
11. З якими словами зверталася Делла до Бога, коли очікувала на Джимове повернення з роботи?
А) «Господи, зроби, будь ласка, так, щоб Джимови підвищили зарплатню!»
Б) «Господи, зроби, будь ласка, так, щоб я все ще подобалася йому!»
В) «Господи, зроби, будь ласка, так, щоб Джим купив мені у подарунок коштовну річ!»
12. Що відчував Джим після повернення з роботи, коли побачив Деллу?
А) Він нічого не помітив, тому проявив байдужість.
Б) Здивування та розгубленість.
В) Роздратування та ненависть.
2 урок – на цьому уроці маємо попрацювати із новелою О.Генрі «Дари волхвів», з’ясувати, які моральні цінності допомагають нам усвідомити герої твору – Джим і Делла.
1. Пригадаємо зміст новели. Виконаємо завдання "Лови помилку (письмово). У зошит записуємо лише правильну відповідь, повністю речення переписувати не потрібно (Картка І.Петровської)
2. Спробуйте встановити послідовність подій у творі ( ПИСЬМОВО ТА НАДІСЛАТИ). Картка Н.Гиренко
3.Отже, оповідання має біблійну назву «Дари волхвів». Давайте згадаємо, хто такі волхви? (За біблійною легендою - це мудреці, які прийшли привітати Ісуса Христа з Днем народження)
Волхви подарували Ісусу золото як символ визнання його царем на знак земної влади. Ладан - як знак Божественного походження і небесної влади і ми бачимо, як у храмах підноситься кадильний дим. Третій дар — мирро. Це та річ, якою помазували людину, котра померла. Фактично волхви пророкують смерть Ісуса. І ми знаємо, що смерть Христа - то смерть жертовна, бо Він прийшов, щоб принести Себе в жертву за кожного з нас.
Символізм дарів
Дари волхвів | Символи для людства | Символ для людини |
Золото | символ влади, могутності | це наші добрі справи, моральні чесноти |
Ладан | символ священного «помазання на царство» | образ молитви |
Мирро | символ тернового куща, запашна речовина, знак благоговіння . | допомога ближнім жертовно - не заради когось і чогось, а заради Христа, жертва своїм майном, часом, любов'ю |
4. Спробуйте дати відповіді на питання (усно)
- Який настрій панує в родині напередодні Різдва?
- Знайдіть опис житла Делли і Джіма,опис одягу Делли. Як вони характеризують героїв?
- З якої фрази починається новела?
- Які скарби були у родини Янг? Які порівняння використовує автор, щоб підкреслити їх значущість?
- Знайдіть в тексті рядки, в яких Делла говорить про своє відношення до Джіма. Чому вона не могла подарувати йому скромніший подарунок?
- Опишіть, як Джім готував подарунок для Делли, чи важко йому розлучатися з годинником? Про що він думав і як він діяв?
-Який момент в творі є найнапруженішим?
-Чому саме в цей момент автор вперше згадує про волхвів та вживає слово «мудрець»?
-У чому полягає справжня мудрість, на думку автора? (О. Генрі вважав,що саме такі люди, як Джім і Делла – наймудріші, тому що вони змогли відмовитися від власного скарбу заради коханої людини. Деллу найбільше хвилювало, що подарувати коханому, а не що він подарує їй. Обидва герої безкорисливі. І це, на думку О. Генрі, робить їх мудрецями – волхвами. )
5. Поміркуйте! (Надіслати завдання Б таВ)
А- «Волхви принесли дорогоцінні дари, та серед них не було одного». Як ви думаєте, якого ?
Дійсно, О. Генрі робить мудрий висновок: волхви принесли дари дари, але серед них не було головного, письменник не називає його, але нам зрозуміло, що цей дар - любов і вірність. Їх не купити, якщо навіть в кишені у вас мільйон.
Б- Чи можна Джима і Деллу твору теж назвати волхвами?
В- Чого нас навчили ці герої?
Натхнення та успіхів !!!
Комментарии
Отправить комментарий